ここがポイント！学級づくりのアドバイス
学級づくりのコツを大学教授らにQ&A方式で答えていただきます。
連載一覧
育ちをつなげる 保小連携のポイント
保育指針改定に関する検討会委員も務めた大学教授が、保小連携のポイントをやさしく解説します。
まちを元気に 民生・児童委員 主任児童委員
地域力向上に奮闘する民生・児童委員、主任児童委員の取り組みを紹介します。
わがまちの過去・いま・これから
市区町村の教育長、議員など教育界のリーダーにまちづくりを語っていただきます。
「評価」はどうする？ 外国語活動
小学校５、６年生で導入された「外国語活動」の評価方法に関する連載企画です。
若手教員にアドバイス この単元 こう教える
若手の小学校教員に向けて国立大学附属小学校の教員や指導主事などが教え方を助言する連載です。
保育のこころもち
就学前教育などに詳しい秋田喜代美・東京大学大学院教授から、日ごろの研究活動などでの気付き、ヒントを幼稚園・保育所をはじめとする就学前の子どもたちが学ぶ機関の関係者向けに綴っていただく連載です。
保育指針 こう実践
保育指針改定のポイント部分を実践で紹介。併せて全国私立保育園連盟「保育・子育て総合研究機構」の藤森平司・研究企画委員会副委員長による解説を掲載します。
新教育課程の授業づくり―私の実践―
新教育課程を見据えた中学校の授業づくりの例を紹介します。
生徒指導に生かす 構成的グループエンカウンター
生徒指導上の課題を生まないように各地の学校で試みられている手法の一つが「構成的グループエンカウンター」（ＳＧＥ）。新学習指導要領では特別活動で「望ましい人間関係の在り方」について扱うことも求められています。ＳＧＥの普及に努めてきた國分康孝さんの監修でその考え方や導入例を紹介する連載です。