スマホが変える子どもの世界
SNS利用者の増加とともに教師や保護者が知らない世界が広がっていく。こうした世界からの「子どものＳＯＳ」を私たちはどう受け止め、手を差し伸べていけばいいのか。現場の動きを紹介する。
連載一覧
学級づくりと俳句指導
教科の中だけでなく、小・中学校のさまざまな場面で生きる俳句指導のノウハウなどを紹介します。
グローバル人材の条件
企業などでグローバルに活躍している方々に、業界の動向とともに、グローバル人材に求められる「条件」について語っていただきます。
特別支援教育50年 成果と課題
インクルーシブ教育システムの構築が求められる中、特別支援教育の一層の充実が求められている。特別支援教育50年の成果と課題を関係者が執筆しました。
鍛え合う教師たち
夏休みを迎え、さまざまな教科・領域について教師が集まって研究する団体が大会を開いて実践を報告し合う。そのような研究団体の活動を生かして、指導力を高めようと努めている教師の話に耳を傾けてみました。
新理事長に聞く
高校の校長会で新たに理事長に就任した５人に、現状の課題と今後の方策を語ってもらいます。
気になる生徒の進路を拓く
さまざまな課題を抱えた生徒の進路をどう保障していくのか。そのためには何が必要かを具体的に提案していきます。
保護者と歩む 特別支援教育のヒント
発達障害などのある生徒の保護者との連携や支援について、中学校での特別支援教育のエキスパートである月森久江・東京都杉並区立済美教育センター指導教授が伝授します。
ミドルリーダー転機
団塊世代の大量退職と若手教員の大量採用によりミドルリーダーへの期待が高まっている。この層が直面した転機とは。
うまいと言われる授業の条件
いい授業がしたいという時に、幾つか意識しておきたい点があります。授業指導に定評のある玉川大学教職大学院の谷和樹教授監修の下、そのポイントを挙げてもらいました。