体験と学習

　ICT活用や教育・学校DXの必要性が高まる中で、学校現場ではアナログ的手法の良さや体験活動の教育的意義を見直すような声も上がっています。従来型の教育でなくては味わえないことや必要性を、研究者による提案や実践事例などを交えて伝えていきます。

不登校　大人に何ができるか

　増え続けている不登校。この傾向はしばらく続くことが予想されます。藤平敦・日本大学教授の協力の下、研究者や実践者、教委担当者らに不登校減少に向けた取り組みや施策を紹介してもらいます。

研究への扉　大学ゼミめぐり

　各大学・大学院の研究室を訪れ、ゼミの特色や研究の概要について紹介してもらいます。高校生の進路選択の参考にもなる内容を目指します。

教師の相談室

　授業や子どもとの関係づくり、保護者対応など、教師の仕事のあれこれについてのQ＆Aコーナー。教員や教職志望者からの質問に経験豊かな教師らが答えます。

陽だまり

　特別支援教育の子どもたちに関わる教員のエッセーです。日々の業務の中で気付いた子どもの成長や変化について、それがどのような意味を持つのか、感じたことをつづってもらいます。

令和5年　臨時国会質疑から

どう見直す　教師の勤務環境

　識者に教員の働き方改善策を聞きます。

学びを深める授業

新科目を中心に実践する上での工夫などを紹介。

元気が出る指導スキル

　本連載では、自らの指導力の向上を目指し、その際に出合った指導スキルに関わるエピソードなどについて語ってもらいます。

こどもと創る新しい校則

生徒指導提要の改訂を受け、これまでの校則を子どもたちと共に見直すといった、新たな挑戦を紹介していきます。