キーワードから学ぶ 新学習指導要領の全面実施に向けて
「プログラミング的思考」「情報活用能力」「言葉による見方・考え方」など、各教科・領域などにおける新学習指導要領のキーワードを、新設の背景や指導上の留意点を交え、識者や現場の実践者が解説します。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
「プログラミング的思考」「情報活用能力」「言葉による見方・考え方」など、各教科・領域などにおける新学習指導要領のキーワードを、新設の背景や指導上の留意点を交え、識者や現場の実践者が解説します。
学校行事など学校生活と関わる指導事項について、分かりやすくポイントなどを紹介します。
日本教育会の本部や支部でどのような動きがあるかなどを紹介します。
多くの子どもたちの生活とは切り離せなくなったスマートフォン。まだ大人にはあまり知られていない子どもたちの実態を伝える連載です。
生徒の学力の把握から計画、実践、検証、改善とつながる各学校の授業改善の取り組みを紹介していきます。
就労支援コーディネーターの配置や技能検定など、特別支援学校卒業生の就労に向けた取り組みを紹介します。
新制中学校が誕生して70年。中学校教育の充実・発展のために活動してきた全日本中学校長会。各時代の会長や事務局長経験者に現職時代の教育課題や中学校教育の「未来」に向けた提言を聞きました。
新要領・指針で示された、「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」(10の姿)。これを保育の質の向上や保幼小連携にどう生かせばいいか、各園の実践から探ります。
中学校現場を中心に、「対話的な学び」の実現に向け、話し合い活動の充実を図る学校・教員の実践を紹介します。
「対話的な学び」の実現に向け、話し合い活動の充実を図る学校・教員の実践を紹介しています。