スタートアップ教師力　授業中のコミュニケーション

多賀　一郎　追手門学院小学校講師 　神戸大学附属小学校や私立小学校に勤務した多賀一郎・追手門学院小学校講師は、授業中の教員と子どものコミュニケーションの重要性を強調します。そのコツを解説してもらいまし…

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ベテラン教師の底力【第13回】

ＩＣＴ導入成果見えず

全教員にＩＣＴ実践研修

支援計画作り組織的に

障害者差別解消法・対応指針案で意見公募

定時制単独高校、開校へ

防災教育　遠隔交流授業から訪問に発展

講座修了で称号付与　生涯学習の成果を評価

福岡　研究発表会「学力の３要素を身に付けた子どもの育成」

普通学級にいる気になる子　効果的な対応Ｑ＆Ａ【第11回】

テレビ会議システム通じて高校生と交流

魅力ある学校づくり１０００日プラン　併置校開校を通して【第20回】

ＩＣＴ利活用の実践事例を募集

デジタル教科書導入で関係団体から聞き取り

議会質疑　解説【第75回】

ＩＣＴの実践事例を募集中

ＳＳＷ、法に位置付け

学びの力で地方創生【第3回】