「主体的な学び」へＩＣＴを積極活用

東京・板橋区立中台中学校 　東京都板橋区立中台中学校（北村康子校長、生徒３５４人）では教科の特質を踏まえ、生徒が多様な学習形態の中で共に学びを深めていく環境として「教科センター方式」を導入し、思考力・…

続きを読む

議会質疑　解説【第106回】

先進的ＩＣＴ・小中一貫教育で研究大会

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第12回】

作品展で「ＡＲ（拡張現実）」導入

へき地・小規模に学ぶ【第4回】

広島　公開研究会「豊かな言葉で学び合う子どもの育成」

へき地・小規模に学ぶ【第3回】

「全国ＩＣＴ教育首長協議会」が初の総会

ＩＣＴを生かした教育環境の整備に向け有識者会議

ネーティブによる外国語教育を

管理職選考　合格へのポイント【第162回】

小学校の英語学習にレアジョブ英会話を導入

タブレット端末活用で学習意欲高まる

「玉井式」インドの私立校に

無線ＬＡＮと情報システムの管理　教育総務課に一本化

福島　ＩＣＴ活用発表会

管理職選考　合格へのポイント【第159回】

保育界に新風吹き込む