「実体験」を生かすICT活用

「アジサイ探検」で見つけたアジサイの花をタブレット端末で撮影する子どもたち 兵庫・芦屋市立宮川幼稚園 　「げんきな子、やさしい子、がんばる子～子どもたちが『遊び』を通して学び合い、育ち合う幼稚園～」を…

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学びを支える1人1台端末【第15回】

魅力発信　わが校の実践【第101回】

学びを支える1人1台端末【第13回】

学びを支える1人1台端末【第12回】

改革重なり教員負担増　スクラップにも力入れて

ICT使い保育を豊かに　出版社が書籍刊行記念セミナー

自分の気持ち　メタ認知「感情的知性」育む教育推進

学びを支える1人1台端末【第11回】

1人1台端末で起こるクラスのICTトラブルへの予防と対応

研修成果の確認を要望　教員の資質・能力評価も　自民党提言

図工授業での端末活用紹介

授業の評価・改善の手だて・ICTの活用法など指南

大学生が放課後学習支援　首都・関西圏の高校などで

1人1台時代、学校図書館どう使う　全国SLAが新刊

学びを支える1人1台端末【第8回】

直接・具体的体験基にICT活用　対話・探究心育む「道具」に

小学校　教育課題2022【第7回】

学びを支える1人1台端末【第7回】