教科化目前！小学校英語で求められること【第22回】

京都教育大学附属桃山小学校　下 物おじしないコミュニケーション能力を 　学校として外国語教育を推進する上で欠かせないのが体制づくり。全ての授業（活動型・教科型）は、学級担任、日本人英語専科指導教員（J…

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Lesson指導案　自作メニューで模擬接客・注文

教科化目前！小学校英語で求められること【第20回】

小学１・２年で１５分の英語学習

教科化目前！小学校英語で求められること【第17回】

教科化目前！小学校英語で求められること【第14回】

文字指導に「１、２の３線ノート」

教科化目前！小学校英語で求められること【第10回】

指導のノウハウ伝授

小学校英語の教科化、４割の教員が反対

英会話試験　ロジカルに話す練習必要

教職課程コアカリキュラム　小「外国語」など公表

小３、４年で外国語活動

社説　養成と研修での活用を

教科化目前！小学校英語で求められること【第4回】

英語教育充実へ　新年度事業

知りたい　英語教育　東アジアの国々に学ぶ

「英語カルタ」配布

小学校英語を支援　注目の教材・資格