不易流行

◆「ゆとり教育なのか学力向上なのか、どちらに主眼を置いているのか分からない。これまでは心の教育が重要と言っていたが、学力低下の話が出た途端、学力を向上させることになり、方針がすぐ変わるように感じられる…

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日本語指導必要な外国人の子　約１万9700人で３％増

障害への理解を深めた養護学校との交流

「一対一対応」から計算まで楽しく学習

教職員の不祥事　下

「授業時数不足」の声多く

「副教頭・指導教諭」設置を提言

初の「ＦＡ移籍」41人

新シリーズ　管理職選考試験対策【第3回】

特別支援教育　コーディネーターの役割【第3回】

「特別支援学校教諭」免許創設を提言

福井10人、高知５人　全国初、栄養教諭を発令

自己評価、９校で試行

学ぶ・つながる・教師たち【第2回】

特別支援教育　コーディネーターの役割【第2回】

学ぶ・つながる・教師たち【第1回】

新シリーズ　管理職選考試験対策【第1回】

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内容のまとまりで６区分