現場の課題　新年度指導計画に総則の趣旨など反映

工藤　文三　国立教育政策研究所初等中等教育研究部長 　今回の改訂案を受けて、学校現場では、どのような準備が必要か。新年度の指導計画づくりへの反映などの課題を国立教育政策研究所の工藤文三・初等中等教育研…

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「義務教育の構造改革」と学校の課題

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