科学コミュニケーション　発見の驚きや不思議　言葉で伝える力養う

　理科離れの背景には、科学技術が日常生活から懸け離れて独り歩きしていることがある―。そんな考えの下、研究者と一般社会の懸け橋になって科学について語り合う「科学コミュニケーション」を意識した授業が学校現…

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新教育課程への対応　確かな学力の定着図る　小・中学校の工夫

いのちの大切さ啓発、音楽隊が学校巡回

21年度教員採用　埼玉県教委が優遇策

教員採用試験、大学推薦で１次試験免除

応援しています　活用しています　日本教育新聞へのメッセージ

臨時的任用教員経験者特別選考実施へ

地元小の児童と交流　書道、美術、音楽科の生徒が専門性生かす

消防局が全小・中学校まわり防災を啓発

指導担当「教頭」が活躍

「新しい職」で学校活性化　先進事例をリポート

年頭あいさつ　平成20年　教育界に期待する　下

解説　変わる学習指導要領　ここがポイント

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自閉症児支援に広がるＳＳＴ

お兄さん先生がゆく！【第3回】

東京　自主研究公開授業

伝統や文化に関する教育の充実

松下教育研究財団の助成実践校シリーズ【第5回】