地図記号や帯分数計算など理解進む

指導要領、変更内容を調査 国研 　現行の学習指導要領から、新設や学年を超え移行した学習内容が、子どもたちにどの程度定着しているのか―。国立教育政策研究所が12日、「小学校学習指導要領実施状況調査」の結…

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現場の本音【第129回】

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TOEFLテストの50周年を記念

ケータイ・ネット　保護者向け啓発リーフ配布

３高校各学科で全国から出願特例

指導要領改訂の審議本格化　焦点・課題を専門家に聞く