主体的・対話的な学びを重視

学習指導要領改訂へ「審議まとめ」 　文科省は１日、学習指導要領改訂に向けた「審議まとめ」を中央教育審議会の教育課程企画特別部会に示した。主に高校を想定して「主体的・対話的な深い学び」と定義したアクティ…

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「コイン」持って学びに行こう

貧困の中、音楽に希望見いだす

京都　３歳から小学６年生までを対象にした学生企画の学習体験会

プロの指南で映画製作

育つ　若手教師の風景【第146回】

育つ　若手教師の風景【第145回】

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次期指導要領のキーワード「ＡＬ重視」が最多

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来春、北海道に高等支援学校開校

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見直した市町村では民舞や綱引きに変更

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わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第2回】