高校・次期指導要領　情報、家庭は科目再編

保体芸術「主体的・対話的で深い学び」重視 中教審答申から 　時代の進展に伴い、科目構成の見直しが提案されている高校「情報科」と「家庭科」。また、保健体育、芸術などでも、一層の「主体的・対話的で深い学び…

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指導主事新時代【第11回】

関わり合い大切に保育をマネジメント

体験から学ぼう【第116回】

岡山　教育研究発表会「共に創る学び―『広がり』『深まり』を大切にした授業づくり」

秋田　秋田大学教育文化学部附属校公開研究協議会

鹿児島　公開研究会「各教科等の特質に応じた深い学びの実現」

管理職を楽しむ２０１７【第7回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第7回】

21％が生活困難層

和歌山他　第18回「音楽指導セミナー」

東京　５月４日から「舞曲の祭典」

社説　全校体制で授業の質向上を

市の選管企画で模擬投票

全日本中学校長会が28年度調査研究報告書

チャイムの音づくりに挑戦

管理職を楽しむ２０１７【第1回】

復興進む学校　地域の発展へ向け新たな拠点に

人づくり国づくり【第606回】