障害ある教員、現場で働く思いは

難聴学級で指導する奥沢教諭（中央） 　全国の教育委員会で、障害のある教員の雇用がなかなか進まない。文科省は、障害のある教職員を雇用することで子どもたちの障害者理解が進み、障害のある児童・生徒にとっては…

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認知・言語機能の訓練　障害者雇用支援企業と連携

障害のある教職員積極雇用の促進を

障害のある人の雇用、どう増やす

多様なニーズに応える【第37回】

教育委員会障害者雇用率、初の全国調査　事務職員は教員の6倍　文部科学省公表

「新要領」「不登校」対策など強化　都道府県・政令市の新年度予算案

教育委員会の障害者雇用率　法定雇用率達成は６県

知的・精神障害者枠の教員選考、合格者ゼロ

「事務集約オフィス」で障害者雇用

視覚障害のある高校教員が講演　「超福祉の学校」でフォーラム

学校事務職員に知的・精神障害者を募集

社説　「水増し問題」も契機に雇用の未来再構築を

特別支援学校の生徒「遠隔」職場実習を体験

教員採用試験　障害者の選考拡充が顕著

障害ある教員の採用広がる

障害ある教員増へ　受験資格に「自力通勤可能」は不適切

人づくり国づくり【第705回】

大阪府教委、「知的」「精神」の障害者を教員採用