「BYOD」でICT活用　家庭負担で１人１台タブレット

北海道教育大学附属函館中学校 　「BYOD」（Bring　your　own　device）による1人1台のタブレット端末で教育活動の充実に取り組む北海道教育大学附属函館中学校（中村吉秀校長、生徒314…

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解説　オンライン授業

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第6回】

幼小9年間の「初等教育要領」を開発　教員間で成長のイメージ共有

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第1回】

生徒会役員決めで投票経験　知的障害のある子に主権者教育

幼児期からESD実施　教育課程の研究・開発進める

「深い学び」と私【第21回】

石川　第1回WWL研究大会・第29回高校教育研究協議会

福岡　令和元年度研究発表会「学びに没頭する子どもを育てる授業」

岡山　教育実践発表会　英語科

岡山　教育実践発表会　国語科

新学習指導要領が求める算数の学力とは

指導の充実へ　評価はどうする？【第35回】

秋田　オープン研修会「自律した学習者を育てる―学びをつなぎ資質・能力を高める」

大阪　研究発表会「社会とつながり、明日を切り拓く資質・能力の育成」

子の育ちを支えるための評価とは

避難所想定し小学校で「防災宿泊訓練」

国立大学附属学校の先進教育