道徳教育の批判と創造　社会転換期を拓く

藤田　昌士・奥平　康照　監修 教育科学研究会「道徳と教育」部会　編 主体性育む重要性を多面的に考察 　学校教育において、道徳教育はどのように位置付けられるべきなのか。文部科学省が２０１８（平成３０）年…

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心に響く校長講話【第245回】

日本教育文化研究所が「道徳」のブックレット

心に響く校長講話【第244回】

生徒指導～小学校段階での考え方～【第5回】

広島　第１９回広島大会など「いじめ問題を道徳教育から考える―傍観者を仲裁者に」

東京　公開授業「道徳科の授業で子どもの学習状況をどう把握するか」

弁護士秘伝！　教師もできるいじめ予防授業

川崎市立の中学校で東日本大震災遺族が講演

ともに考え深めよう！新たな道徳教育の創造

栃木開催の全国・関東大会概要

Lesson指導案　優しさの裏の「切なさ」「強さ」読み取る

自分が余命６カ月ならどうする？「いのちの授業づくり」セミナー

意見が飛び交う！体験から学べる！道徳あそび101

共生社会を考える教材　全国の学校に無償配布

教員ロックバンド「BLACKBOARD」結成２０年

東京　第５７回定期総会・講演会「子供が真剣に学ぶ道徳科の授業づくり」

「現代的な課題」に取り組む道徳授業

「道徳の評価　通信簿と指導要録の記入文例」刊行