東京　第５７回研究発表会並びに臨時総会

△東京都町田市立小山ヶ丘小学校 △主題「多様な価値観に気付き、自己を見つめ、よりよい生き方を考える児童の育成―『主体的・対話的で深い学び』となる道徳科の指導と評価の在り方」 △公開授業、研究発表、講演…

続きを読む

特別の教科となった道徳、以前とどこが変わったのか

京都　京都道徳教育研究発表会「豊かに感じ、自ら考え、よりよく行動できる子」

管理職の独り言【第168回】

心に響く校長講話【第256回】

指導の充実へ　評価はどうする？【第33回】

子どもが考え、議論したくなる学級づくり

指導の充実へ　評価はどうする？【第32回】

東京　第４回道徳授業スキルアップセミナー

指導の充実へ　評価はどうする？【第31回】

指導の充実へ　評価はどうする？【第29回】

北海道　第５４回北海道道徳教育研究大会札幌大会

ほんとうの道徳

教育セミナー2019in長崎「新学習指導要領に基づく学習指導のあり方について」開催のお知らせ

指導の充実へ　評価はどうする？【第27回】

第２８回上廣道徳教育賞論文募集

生徒指導～小学校段階での考え方～【第38回】

生徒指導～小学校段階での考え方～【第37回】

指導の充実へ　評価はどうする？【第25回】