育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第9回】

永田　繁雄・文部科学省教科調査官、国立教育政策研究所教育課程調査官 道徳教育の改善 自己理解と自己責任の調和図る 審議経過報告の内容 　先ごろ公表された中央教育審議会の教育課程部会「審議経過報告」では…

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教科の体験活動と「道徳」連携させる

全校一丸で道徳教育

大人への教育も実施

飛躍する専門学校〜スタートした高度専門士〜【第8回】

変わる学習指導要領　中教審教育課程部会での議論から【第13回】

京都発　しなやかな道徳教育

手作りの篠笛で演奏

人間関係を築ける子に

解説　キャリア教育

「生命を大切にする道徳心」で研究発表

人間存在と教育

時事問題で興味喚起

ペットボトルで夕焼けの再現

「心の教育支援センター」開設

宇佐美寛・問題意識集13　「道徳」授業をどう変えるか

第13回上廣道徳教育賞に25教諭

道徳に多彩な資料を活用

子どもの「良さ」を写真に