新学習指導要領実践ファイル【第9回】

理科 実験結果から逆向きに過程たどり考察 岡山・浅口市立鴨方中学校　上 　本校生徒の課題として、「理科の授業での観察、実験結果に基づいて、課題に正対し、考察することが難しい」「結果のみに注目し、どのよ…

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特総研50年　子どもとともに【第5回】

人づくり国づくり【第794回】

令和2年度第18回ぐんま教育賞「杉の子賞」決まる！

ESDの視点で授業展開　東京・多摩地区で小・中学校が報告会

最終チェック　中学校新学習指導要領【第43回】

次世代リーダーに読んでほしい名著20【第14回】

デジタル教科書のクラウド配信支援　大日本印刷が教科書会社５社と連携

教科書準拠授業動画で小学校英語をサポート　リンク・インタラックと東京書籍が共同制作

お答えします　児童委員の困りごと【第131回】

いじめと向き合う【第33回】

学校と社会の連携探る　高校教員向けに遠隔講座

コロナ禍で注目、食農教育の意義　キャリア教育としての農業体験も

社説　寄り添う指導を引き続き

いじめと向き合う【第30回】

いじめと向き合う【第29回】

授業や部活の成果、テレビで披露

学校を変える100の視点【第104回】

魅力発信　わが校の実践【第15回】