４月の保育で大切なことは？

担任保育者と子どもたちが一緒に遊び、互いに理解を深めていく４月の保育の様子＝東一の江こども園 　入園・進級・異動など、新年度を迎えて子どもたちも保育者も新しい環境で始まる４月の保育。それぞれに戸惑いも…

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解説　今後の地方教育行政　県・市町村が連携、小規模化へ対応

次世代リーダーを育てる【第21回】

子ども、教職員、保護者、地域住民…皆が学校創るデザイナーに

都市部・離島の学校が交流　東京の千代田区と小笠原村両教委が協定、ICT生かす

官民連携の探究学習やふるさと教育を報告

進まぬ特別支援での中高連携　保護者の拒否感や多忙背景に

お答えします　児童委員の困りごと【第183回】

お答えします　児童委員の困りごと【第179回】

ローカル・ガバメントと教育【第127回】

避難所開設時における教職員の役割

県立高校5校が連携　各校の特色を生かして地域の活性化に取り組む

お答えします　児童委員の困りごと【第175回】

幼保小の架け橋　私の思い【第5回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第478回】

幼小の「なだらかな接続」目指す　幼児教育実践学会　下

学科を超えた教育活動の充実へ

平和への願いＴシャツに込める　特別支援学校高等部と高校が制作・販売

お答えします　児童委員の困りごと【第166回】