「交流・共同学習」の見直し、4割の小・中に自治体から働きかけ
特別支援学級と通常学級の児童・生徒が一緒に学ぶ授業の割合の上限に目安を設けるなどした令和4年4月の文科省通知について、自治体から何らかの働きかけがあった小・中学校の割合は38・1%にとどまっていたこ…
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特別支援学級と通常学級の児童・生徒が一緒に学ぶ授業の割合の上限に目安を設けるなどした令和4年4月の文科省通知について、自治体から何らかの働きかけがあった小・中学校の割合は38・1%にとどまっていたこ…