子どもの命を守る【第6回】

「死にたい」の訴え 慌てず、気持ちをじっくりと聴こう 高橋　聡美　中央大学人文科学研究所客員研究員 　子どもが「死にたい」と言い出したら、どうするか。 　ほとんどの人は、驚き焦ってしまうだろう。そして…

続きを読む

教職員向けウェブサイト「寺子屋朝日　for　Teachers」会員限定コンテンツが話題

新校長への伝言　2022【第2回】

第3回未来と健康のための高校生ビジネスコンテスト　グランプリ決定

6割弱が部活動の指導方針説明機会設ける　全日本中学校長会調査研究報告書　下

大分県立情報科学高等学校の取り組み　その2

第3回プレゼンテーション大会「IBARAKIドリーム★パスAWARD」総合グランプリは県立つくば工科高等学校　チームIris

先生同士のコミュニケーション活性化で人員不足の課題解決に貢献！

ICT機器の活用事例発表　都立高校

一人一人に寄り添う～支援の基礎・基本～【第34回】

工業高校魅力化へDX人材の育成推進

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第434回】

副校長・教頭　奮闘記【第388回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第432回】

学校含めた各機関「顔の見える」関係へ　ワークショップや勉強会開く

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第28回】

心に残る校長講話集【第68回】

オンライン「社会課題のリアルを学ぶ―NPOの活動を通して」連続セミナー

新学習指導要領実践ファイル【第24回】