学力調査のCBT化、段階的に全国で実施 専門家会議最終報告
全国学力・学習状況調査のCBT(コンピュータ方式)化について議論してきた文科省の専門家会議の作業部会が21日、本年度約100校で実施する試行調査の結果を検証しながら、段階的に全国レベルに規模を増やす…
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全国学力・学習状況調査のCBT(コンピュータ方式)化について議論してきた文科省の専門家会議の作業部会が21日、本年度約100校で実施する試行調査の結果を検証しながら、段階的に全国レベルに規模を増やす…