「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第10回】

英語リーディング 語彙・文法・読解力を高める ラムリ優美　岩手県立盛岡第四高校教　下 　大学入試改革を踏まえて、特に 　(1)　語彙力 　(2)　文法力 　(3)　読解力 　―の３点に注目し、これから…

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新学習指導要領　実践ファイル【第5回】

ことばをめぐる17の視点　人間言語は「雪の結晶」である

オンライン　第23回国語教育研究会　埼玉県（さいたま市）地区集会

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第4回】

多様なニーズに応える【第65回】

言語活動に取り組む教員のためのサイト「TEAChannel」

ICTを生かした研修に力「推進リーダー」ら中心に

教員の言語活動を支援　漢検協会

新型コロナのもう一つのストレス

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第36回】

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第35回】

ぐんまこどもの国児童会館　開館30周年

詩の「暗唱」、全国SLAが動画コンテスト

解説　小学校外国語の解説動画

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第28回】

オンライン　日本語教師養成課程の講座説明・公開講義・ことばのセミナー

コロナ時代の英語教育の取り組み～小・中学校の現場から～

日常生活につながる言語活動を設定