東京・青ヶ島の学校から　～日本一人口の少ない村の学校での取り組み～【第16回】

英語を児童・生徒の「強み」にする 　「アーユーハングリー？」と教師が質問すると、「アイム、ハングリー！」と小学校1年生から3年生までの5人の児童が元気よく一斉に答えます。2回目の外国語の授業とは思えな…

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英語教科書とAI英語教材が連携　中学・高校に導入開始

北朝鮮人権侵害問題啓発週間　作文コンクール2020

音読指導アプリ、利用しやすく　学校負担を軽減

都立高入試、「三平方の定理」など扱わず

民間試験、活用めぐり意見　大学入試の検討会議

新型コロナで入国制限、ALT来日見通し立たず小学校英語に影響も

YELL　いま　教師に伝えたい【第1回】

文部科学省の外国語教育新映像資料　扱う内容は

文部科学省　Youtubeに外国語教育の新たな映像資料

「適正に評価できた」　高校入試英語「話す力」試行調査の結果

最終チェック　中学校新学習指導要領【第4回】

東大、2021年度入試で共通テストのリスニング活用

ひと　ものがたり【第38回】

「スヌーピーミュージアム」で授業　小学生の英語力向上に力

ひと　ものがたり【第36回】

英文法、AIで学習最適化　イーオン

岡山　教育実践発表会　英語科

大学入学共通テスト、再検討始まる　検討会議が15日、初会合