「フラッシュ型教材」活用法探る

子どもの乗せ方　考えて 日本教育工学振興会　研修セミナー 　(社)日本教育工学振興会は１月20日、東京都・千代田区の上智大学で「情報教育対応教員研修全国セミナー　ネットワークを活用した学習評価を考える…

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中教審　教育課程部会

村営の学習塾　学力・学習意欲向上図る

どう進める小学校英語【第38回】

新時代の外部評価【第38回】

生徒を見る目にゆとり

対話と交流キーワードに環境学習

前期課程の選考試験実施

日本の決意　今こそ吉田松陰の「草莽崛起（そうもうくっき）」に学べ

理科支援員配置で　実験・観察

初の障害者特別選抜実施

どう進める小学校英語【第37回】

千葉・松戸市の市民団体は新設求め活動

自尊感情芽生え命の大切さ実感

危うし！小学校英語

「書くこと」の正答率低く

１次報告骨子案　授業時数増盛る

社説　教員の意識改革で成果挙げる

審議本格化　学習指導要領改訂への期待と注文