電子情報ボードの日常活用目指して

新潟・上越市　ＩＣＴ利活用調査研究委が発表会 　新潟県上越市の教育委員会、ＮＰＯ上越地域学校教育支援センター、地元の学校が参加するＩＣＴ利活用調査研究委員会は１月30日、「日常化していくＩＣＴ　今、子…

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幼児期からの英語教育　日々の遊びの流れの中で

「評価」はどうする？　外国語活動【第42回】

県立神奈川総合高校荻原さんに最優秀賞

授業再考【第27回】

「最後の卒業生」に誇りを

相互理解のために　交流及び共同学習の実践【第43回】

韓国の学校と交流協定締結

東京都教委「解禁」通知受け　３割の区市町村が拡充

移行措置本番　算数・数学　考え表現する算数・数学的活動

英語ノート準拠本

「評価」はどうする？　外国語活動【第41回】

完全実施へ１年余　熱こもる英語活動実践研究大会

時数減「総合」　探究学習どう展開？

小・中４校がスクラム　一貫教育のカリキュラム作り推進

日教組・第59次教育研究全国集会　１万人が参加、26分科会で実践を報告

「評価」はどうする？　外国語活動【第40回】

５―７学年焦点に教科連携探る

高校生が英語を駆使してディベート