マメ先生が伝える保育のエッセンス【第36回】

保育が楽しくなる「往還型研修」 大豆生田　啓友　玉川大学教授 ＜今回の言葉＞ 　「外部研修を通して変化の手応えがあった保育者は、共通して『保育が楽しくなってきた』と話しています。それは、保育の質向上に…

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体育館のエアコン設置率は　本社調査「学校施設・設備整備の課題に関する調査」まとめ

トイレ改修の実施方法と進ちょく状況　本社調査まとめ

いじめと向き合う【第26回】

自治体向けGIGAスクールチェックシート作成

ローカル・ガバメントと教育【第72回】

子どもの情報通信端末持ち帰りに指針　学校臨時休業へ備え

学校にも「電子図書館」コロナ禍で拡大中　来館不要、返却遅延なく

学校への1人1台端末配備　自治体2％が完了

解説　地域部活動

ローカル・ガバメントと教育【第71回】

休日の部活、地域が運営　教員の負担軽減へ

学校再開支援費、どう活用　日教組が調査

交通安全教育で自ら危険を予測し回避する力を

議会質疑　解説【第197回】

本社調査　学習指導「遅れている・いない」半々　全国市区町村教育長アンケート

社説　ストレス状況を把握したい

「1人1台端末」予算化、自治体95％で準備進む　本社調べ

少子化によって進む学校の統廃合～義務教育学校や複合化・共有化による効率的な施設整備を～