小学校新学習指導要領の展開　外国語活動編

兼重　昇・直山　木綿子　編著 外国語活動円滑実施へ必読 　本書は、小学校学習指導要領解説外国語活動編作成協力者陣による、単なる解説にとどまらないさまざまな示唆に富んだものとなっている。 　第１章では、…

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移行期間中の小・外国語活動　評価は「総合」方式で

不透明な時代に必要な教育、人づくりとは？

新学習指導要領「解説」のポイント　ICTでつくる新しい学校・授業【第2回】

「第２回　教育フォーラムin上越」を開催

基礎学力定着へ増す責任　「人間力」の意味、掘り下げ

新学習指導要領の「生きる力」と「牧場」をテーマに　「教育セミナー」を東京で開催

新学習指導要領を探る【第6回】

国際的な企業の新しい活動の姿とその意義

過半数「人的条件整備が課題」

教育ウォッチ【第14回】

新学習指導要領を探る【第4回】

選考試験合格者対象に教育アシスタント

出版社の仕事は「紙」だけじゃない！

教育環境改善プロジェクト　確かな学力のために【第14回】

コーディネーターの現場

児童英語の専門家　J-SHINE認定「小学校英語指導者」とつくる外国語活動

授業づくりの提案【第10回】

教育環境改善プロジェクト　確かな学力のために【第13回】