地域活性化へ企画案の検討重ねる　市の取り組みとの関連を意識

これまで自分たちの検討してきた企画案について説明する生徒たち 新潟大学附属新潟中学校「総合」 　地域の活性化に向け、企画案の検討を重ねる新潟大学附属新潟中学校（山本達也校長、生徒３６０人）の２年生たち…

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合併前の町花「アジサイ」復活目指す　地域と協働の取り組み

クロスロード　交差する視点（２）想像と実践、創造力に昇華を

独自の政党つくり政策提案　主権者教育で模擬選挙

自他のウェルビーイング目指す学び　生活との一体化を図り

探究の成果、修学旅行先で発信　３年間の学びの集大成

創立１５０周年記念事業の一環　学校シンボルの池　復活させよう

街の推しスポット見つけ地域愛育む　大学・企業開発のプログラム活用

「てつがく創造活動」を展開　価値観の更新につなぐ　メタ認知スキルなど育む

研究への扉　大学ゼミめぐり【第2回】

探究学習の充実へ　企業と連携協定結ぶ

地域防災を学ぶゲーム作成　「戸田型PBL」の成果を発表

市の誇り、遊歩道を歩こう　小学生「もっと利用して」

学びを深める授業【第18回】

福島の芸能学び、地域に誇り　「浪江」の踊りを「二本松」の子に

健全な財政の在り方追究　給付と負担のバランスを討論

米作り経験、給食残さぬ意識に　ESDの学び集約、市へメッセージ

「エージェンシーを育む学び」目指す　生き抜く力つかみ取る活動に重点

「総合」の時数２倍超に　各自治体の新年度予算から