第５期中教審　指導要録、小中一貫　中高一貫教育が焦点

　第５期中央教育審議会が10日発足した。議論の焦点は小・中学校の指導要録を簡素化すること、小中一貫教育を推し進めるための義務教育学校の創設、それに、公立の中等教育学校の学力調査の禁止規定を外すことであ…

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教育評価

英語科における指導と評価の一体化

全日中が中学校教育60年記念式典と研究大会　研究大会で２つの実践発表

適切な評価と指導改善　目指すべき子どもの姿を明確に

「逆向き設計」で授業改善

人事制度、絶対評価の実態調査

「いじめ報道、再考を」

調査書やめ、ノート提出や研究リポート

効果的なシラバスの作り方【第18回】

学習評価の工夫例など報告

主幹４割が「降格制度」導入望む

社会で必要とされる力「基本的生活習慣」が７割

管理職の人事考課制度改正

社説　新入生・新任教員を温かく

生徒評価で授業を改善

心に残る講話術　週のはじめに【第24回】

実践！私の「授業力」向上策【第15回】

６割超「客観テストとの比較を」