職業観・勤労観の育成　小中高系統立て　社会参画能力培う

先取り新学習指導要領 　社会的な自立や社会参画の促進のために、小学校から中学・高校につながる系統的な「キャリア教育」の確立が課題で、次期改訂でもテーマの１つになっている。外部人材も活用しながら系統的な…

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読者の声

数学的な考え方を育てる

ＮＣＬの会など　学校図書館の充実へ目録作成

授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第5回】

基礎学力の定着　習熟・活用への発展も視野に

保護者と向き合う【第4回】

「総合」の時数は各学校の裁量に

社説　学力向上の出発点にしよう

「慣れ親しむ」から「楽しく使う」へ

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第4回】

子どもが輝く授業の工夫【第1回】

ガウス先生の不思議な算数授業録

解説　特別支援教育で何が求められるか

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第3回】

主体的に学習する姿勢養う

マイオピニオン

エデュコミュニケーション21・教育セミナー2007

これからの「子どもの居場所」のつくり方