解説　どう生かす全国学力・学習状況調査

「解説資料」活用し授業改善を 銀島　文　国立教育政策研究所教育課程研究センター・学力調査官 　４月21日に実施された全国学力・学習状況調査。実施後、すぐに指導改善に生かせるようにと、国立教育政策研究所…

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東京　数学教育実践研究会・第１回連続講座

１人で学ぶためのガイド本作成

小学校１万円、中学校２万円未満

移行措置本番　算数　億、４位数の加法・減法の指導

保育のこころもち【第7回】

Let’s　try！　教員採用試験対策講座　平成21年度採用試験の問題から

子育て支援と「街おこし」

小５　自県を漢字で書く

社説　指導例の提供、研修など　きめ細かく

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解説　小１プロブレムの防止

社説　簡素・効率化に向けた枠組みづくりを

人づくり国づくり【第258回】

若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第4回】

東京　教師になりたい学生のための講座

社説　先生にゆとり生む体制工夫して

コーディネーター　私の取り組み【第4回】

小学英語の研修開発など　17大学、３教委を採択