「全員参加」の学びを探る

特別支援教育の手法生かして 授業のユニバーサルデザイン研が大会 　特別支援教育の考え方を教科の授業づくりに生かして「全員参加」の学びにしようと、授業のユニバーサルデザイン研究会（代表＝桂聖・筑波大学附…

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「小１プロブレム」の解消へ　スタートカリキュラム導入

「人権総合学習」より良い社会づくりに参加を目指し

「総合」で学力向上　他教科の内容反映

新聞活用でワーク集　小・中・高校に配布

「ロボティクス科」で思考力やコミュニケーション力

大阪　関西算数授業研究会・授業実践交流会

全教員が普段の授業でＩＣＴ活用

算数科でのＩＣＴ活用　学力向上に成果

デジタル教科書の魅力を探る

デジタル教科書で豊かな学びを　各社最新ツール紹介

提言　変革への視点【第44回】

「学力向上」特化プラン策定

東京　オール筑波算数ウインターフェスティバル

算数で育む「ことばの力」

そろばん教育で育まれる確かな学力

新しい教育のあり方めぐり先進事例を共有

おもしろ算数オリンピック　参加することで好きになる

卒業後見据え　日常のコミュニケーション力培う