楽しさ感じ問題解決

教材との出合い大切に 東京・墨田区立二葉小の理科 　「体験」と「言葉」をキーワードに、東京都墨田区立二葉小学校（永田学校長、児童５９２人）は昨年度まで、理科の研究に取り組んできた。自然や事象との出合い…

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「総合」で養う人間関係力

フューチャースクールが見た「学びの未来」

「学力向上運動」ＨＰ開設

独自に「算数ドリル」

教員を指導する力高めよう

幼児教育　韓国・台湾で進む無償化

東京　算数・数学連続セミナー

小・高学年から中へ接続ポイントに重点

道徳の教科化をめぐって

教師を育てる　大学の挑戦

国語、算数・数学で言語力　授業ＤＶＤ作成

「総合」他教科と連携し指導力高める

岡山　向山型国語・算数弱点克服スタートダッシュセミナー

分かる喜び　誰もが味わって

活用見据えたＩＣＴ環境　ビジョン持った整備で成果

デジタルペン用いた双方向型授業を提案

全国学力テスト追加調査に４６０校

東京都公立小学校長会が研究発表会