オンライン　第46回セミナー「算数の本質に迫る授業づくり」

△Zoomで開催 △副題「算数科における『個別最適な学び』と『協働的な学び』はどうあるべきか」 △算数授業バイキング（ワークショップ型研修）授業の達人たちによるワンポイント講座―先生方も個別最適な学び…

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「ナゾ解き」形式算数授業を提案　公立小教員が書籍

算数文章題が解けない子どもたち　ことば・思考の力と学力不振

「割合」学習は中高でも　算数・数学の教科書国際比較調査

2021年度「数検」グランプリ受賞者・団体決定　11歳～84歳まで幅広い年齢層

北海道　第62回全道数学教育研究大会

「学びに向かう力、人間性等」の評価は　独自の視点設けモデル構築

コロナ、学力への影響なく　算数・数学、5年前より向上

「数」で社会を見つめ、考える「そろばん社会学」

第2回田中博史先生から学ぶ「子どもに寄り添う」算数授業づくりオンラインセミナー

たすひくねこ

オンライン　第8回小学校算数授業づくり研究会

カードゲームで九九定着　教材を考えた学生が講師に

指導力向上　教師のワザ【第19回】

「教師力アップ」に必須の最先端情報12カ月【第9回】

指導力向上　教師のワザ【第17回】

東京　研究発表会「学びに向かう力、人間性を育む算数教育」

1人1台で広がる学び【第30回】

1人1台で広がる学び【第29回】