インクルーシブ教育を目指して　支援学校と一体化　高校の先行事例は

大阪府が開いた実践報告会＝府教委提供 　障害のある子もない子も一緒に学ぶインクルーシブ教育を進めるため、文科省は来年度にも小中高校と特別支援学校を一体化して運営するモデル事業を始める。先行している自治…

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県立養護学校、校名を変更　神奈川・鹿児島

我が校自慢の逸品【第3回】

災害用マンホールトイレ（貯留型）今年度中に小中学校など全防災拠点に整備を完了

「モノクロームの表現」開催中

神奈川　神奈川の理科教育を考える集い

子どもたちが農業・ビジネス体験　指導・見守りを農家へ委託

共生社会の実現に向けインクルーシブ遊具を設置

不登校児支援、教職員の定数位置付け求める　首都圏首長

成長につながる「言葉」は　教員間の声掛けを分析

探究心育む遊び考える　保育者・小学校教員らが研究報告

園内環境改善　自然が与える感動を身近に

学習に困難ある子、少人数教室で支援　全ての児童が活用可能

副校長・教頭　奮闘記【第431回】

神奈川・オンライン　研究発表会（生活科・総合的な学習の時間）「夢をもち、夢を実現する子どもの育成―見通す・調整する、ふり返る」

市制90周年記念展「わたしたちの絵　時代の自画像」開催中

副校長・教頭　奮闘記【第425回】

新聞はSDGs授業の生きた教材になる　朝日新聞社がSDGs冊子を無料配布中

「アールヌーヴォーからアールデコに咲いたデザイン　オールドノリタケ×若林コレクション」開催中