社説 授業把握し現場主義で
社会科見直しの視点 先日開かれた中央教育審議会教育課程部会に、社会・地理歴史・公民専門部会で議論されてきた「現行の学習指導要領の成果と課題、見直しに関する意見(例)」が提出された。これは次期改訂の方…
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社会科見直しの視点 先日開かれた中央教育審議会教育課程部会に、社会・地理歴史・公民専門部会で議論されてきた「現行の学習指導要領の成果と課題、見直しに関する意見(例)」が提出された。これは次期改訂の方…