弱年化する学校 育成はいま【第2回】
動き出した校内体制づくり 午後4時、8人の若手教員が図書館に集まった。輪になって席に座ると、研究授業に向けた指導案の事前検討会の日程確認や、クラスが仲良くなるミニゲームを紹介し合う内容で進行した。 …
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動き出した校内体制づくり 午後4時、8人の若手教員が図書館に集まった。輪になって席に座ると、研究授業に向けた指導案の事前検討会の日程確認や、クラスが仲良くなるミニゲームを紹介し合う内容で進行した。 …