「教科の方が重要」中学では８割以上

小・中教員の「総合」への意識を調査 紅林・滋賀大教授ら 　紅林伸幸・滋賀大学助教授らの研究グループはこのほど、「総合的な学習」の現状について、２県の小・中学校の教員９２７人を対象に意識調査を実施した。…

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東京　確かな学力とＩＣＴ活用をテーマに

高２生向け「キャリアガイドブック」作成

体育・表現運動で「忍者」になる！

プロジェクターの画像　黒板に直接投影　白墨で書き込み

人づくり国づくり【第158回】

キレやすい子、タイプ分けして対応を

特別支援教育への転換で変わる学校施設

東京　１月、お茶の水女子大で研究大会

変化とらえ専門性発揮を

これからの国語教育の方向“ＰＩＳＡ型読解力”育成を

図や表使い、数学的コミュニケーション能力育成

弁護士とＴＴで模擬裁判

デジタル社会の基礎・基本を学ぶ【第13回】

中学生と学ぶメディア・リテラシー　メディア社会を生きる力を育てる

新聞記事を教材にして情報活用する能力養う

スーパー教員全国から集結　指導力のアップへ技術と秘けつ披露

東京　11日、東京で担当者対象の集中講座

管理職選考試験対策（2006）【第28回】