授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第8回】

東京到達度評価研究会事務局長（東京・世田谷区立鳥山北小教諭）鈴木　隆 到達目標 回復指導できる条件整備必要 　国が「到達目標はこうでなくてはならない」と固定化するのは問題があると思う。われわれも、到達…

続きを読む

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第8回】

埼玉　第１９回「酒井式描画指導法」「佐藤式楽しい工作」を学ぶ実技講座

東京　子どもの本の学校三田校「子どもと本の豊かな出会い」

広がる体験型の初任者研修

広島　教師ワークショップ

詩集「町田の子」発行

外国語研究６団体が文科相らに提言　多様な言語に接する機会を

授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第6回】

認定こども園の実践　みんなで育つ【第5回】

「子どもの心をつかむ」楽しく魅力的な授業めぐりセミナー

数学的な考え方を育てる

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第6回】

指導力向上のヒント　先輩の体験から学ぶ

情報科教員の輪　学校超え広げる

生徒・保護者による授業評価５割

授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第5回】

授業の効率化へ指導工夫

小５、ローマ字読み取りの正答率上昇