どうする　活用型の学習【第20回】

三神　雄司　生活科教育研究会会長、東京・板橋区立志村第二小学校長 実践編 豊かな言葉が感動につながる 　生活科は、今回の改訂でも目標は変わらず、「具体的な活動や体験を通して、自分と身近な人々、社会及び…

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東京　第４回「学校の安全・危機管理セミナー」

東京　第４回ドラムサークル・フォー・ティーチャーズ

民間人校長の経営実践聞く　情報交換で地域全体の力量アップ目指す

教育問題テーマに議論　学歴社会　どう思う？

どうする　活用型の学習【第19回】

教職員の資質・能力向上などで調査・実践報告

北海道　第６回研究会

創造的で特色ある教育課程の編成・実施など報告

東京　第５回セミナー「現場から創る特別支援教育」

地域のチカラ　民生・児童委員　新たな課題に役割肥大

どうする　活用型の学習【第18回】

関東甲信越地区中学校長会研究協議会千葉大会　全体協議会・分科会で取り組み報告

将来就きたい仕事「考えている」75％

人づくり国づくり【第225回】

どうする　活用型の学習【第17回】

充実感・有用感を持たせる

「校長のリーダーシップ」の在り方めぐり５２件の報告

読者の声