「評価」はどうする？　外国語活動【第11回】

東京・日野市立滝合小 上 振り返りを授業計画に生かす 　本校は平成２０年度、文科省「小学校における英語活動等国際理解活動」推進事業拠点校、および日野市教委研究推進校として、「コミュニケーションを楽しむ…

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健康を考え自ら管理する　食育

「評価」はどうする？　外国語活動【第8回】

「評価」はどうする？　外国語活動【第7回】

「評価」はどうする？　外国語活動【第6回】

「評価」はどうする？　外国語活動【第5回】

自閉症児の余暇充実図る

評価取り入れ授業改善

保育課程　どう編成するか

学力充実へ学びのサイクル構築

リーダーのための研究改善実践講座【第18回】

リーダーのための研究改善実践講座【第17回】

２つのオリジナルテストで　問題解決力を育てる

道徳教育　教科や行事と関連付け

リーダーのための研究改善実践講座【第16回】

教員文化を調べ組織の状態探る

教育環境改善プロジェクト　確かな学力のために【第18回】

リーダーのための研究改善実践講座【第14回】

これならできる　外国語活動【第42回】