読者の声

「正義」を教える 親子に本気で怒った元同級生 教育委員（大阪府） 　秋祭りのころ、こんなことがありました。笛や太鼓の練習が行われる中、一部の中学生がふざけて机やいすをたたき始めました。それを注意した役…

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６年生になったら　400字小論文　書ける子目指す

基礎教科　総合教科　「自立して学ぶ生徒」新たな枠組みで育成

わが校の研究　ここがポイント！【第15回】

新領域「サプリ・フィールド」開発　教科と「総合」の学びつなぐ

事例に学ぶ　外国語活動実践マニュアル【第28回】

事例に学ぶ　外国語活動実践マニュアル【第27回】

環境と実生活　目線を大切に

事例に学ぶ　外国語活動実践マニュアル【第26回】

わが校の研究　ここがポイント！【第13回】

事例に学ぶ　外国語活動実践マニュアル【第25回】

転換迫られる園内研修

「道徳」に消極的な学校を改革

事例に学ぶ　外国語活動実践マニュアル【第22回】

日英教員が交流　東京、神奈川の小・中学校視察

わが校の研究　ここがポイント！【第11回】

授業研究に「師範」あり

成果を見取る２つのテスト

読者の声