気になる子への支援のワザ

通常学級担任のための特別支援教育“はじめの一歩” 曽山　和彦　編 自己実践を見詰める機会に 　発達障害のある子、その子にちょっかいを出す子らを「気になる子」といって、彼らにどう関わり支援していくかを、…

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「小１プロブレム」解決ハンドブック

特別支援教育　多様なニーズへの挑戦

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東京で教育コーチングの基礎講座

奈良　20日に支援教材でセミナー

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保護者と歩む　特別支援教育のヒント【第4回】

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思春期・青年期の発達障害者が「自分らしく生きる」ための支援

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発達障害の巡回助言で　幼・保の９割が対応変化

保護者と歩む　特別支援教育のヒント【第2回】

発達障害児らの教材研究

発達障害の研修会拡大

保護者と歩む　特別支援教育のヒント【第1回】