心に残る講話術（2009）【第17回】

自然の恵みに感謝して 　全校児童の農業体験活動が始まった。この活動を通して、たくましく生きる力がみなぎっている生物の素晴らしさに感動し、自然の恵みに感謝する心を育てたい。 ◇ 　今年も、６年生が田植え…

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学校や家庭における「インフルエンザ対策」【第1回】

理科の基礎的知識・技能習得を調査　用語聞く問題、正答率低く

学校を活性化する伝統・文化の教育

移行措置本番　理科　イオンや水中の小さな生物などの指導

環境教育テキスト「地球教室」（０９年・新版）無料配布

生物で「いのちの授業」10年

授業ですぐ使えるデジタル教材「理科ねっとわーく」

子ども環境学会　大会開く

郷土学習テキスト「ちばの学び」を公開

８年目のＳＳＨ　「拠点校」を指定　研究成果を地域に還元

３つの感動体験で学校の特色づくり

複数内容学べる題材を提案　ロボット用いた授業など３パターン

日本水大賞　山口県立厚狭高・生物部が受賞

移行措置本番　理科　風とゴムの働きなどの指導

自由社・中学社会、東京書籍・高校理科が合格

科学好きの子育む研究者ＯＢ

中学生用副読本「ふるさとの学び」配布

対面授業と通信教育