人づくり国づくり【第58回】

毛利　衛　日本科学未来館館長・宇宙飛行士 教育は遺伝子を残す人間の知恵 　去年の四月、ヒトゲノムの解読が完了した。人間も他のすべての生物と同じように、ＤＮＡ、つまり遺伝子情報は四つの塩基の配列によって…

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学習意欲を高める評価の工夫【第4回】

がんばってます！高校改革【第4回】

自校作成問題の傾向と分析　下

教育で生きるコンピュータ〜Macintosh編〜【第4回】

「使える学校図書館」を目指して

中学校　新しい観点別評価問題集（教科別全５巻）

業務請負会社への派遣依頼　英会話講師が最多

幼−高連携教育高校と町が協定

一問一答　地方議会から　学力調査

学習意欲を高める評価の工夫【第3回】

習熟・ＯＣ　２本立て「選択」で確かな力

がんばってます！高校改革【第3回】

子どもの探究心支援しよう

あきた教育新時代創成プログラム　素案　＜概要＞

解説　今夏の研究会　参加体験型が増える発達障害対応に関心

基礎学力定着　わが校の工夫【第2回】

学習意欲を高める評価の工夫【第2回】

名探偵コナン実験・観察ファイル『サイエンスコナン　レンズの不思議』