不易流行

◆小・中学校の学習指導要領の改訂案が15日、公表された ◆次の学習指導要領では言語力の充実が大きな柱である。言語力の育成は、教科としては当然、国語だが、改訂案では、国語のみならず、各教科を通した指導が…

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新教育課程への対応　科学的思考力を高める　理科

お台場の海で環境学ぶ

「ゆたかな学び」を具現化した実践を報告！！

小学校・外国語活動は先行実施可能

文科省が学習指導要領で改訂案　素数＜算数＞　ＤＮＡ＜中・理科＞など登場

科学コミュニケーション　発見の驚きや不思議　言葉で伝える力養う

活用しています　期待しています　日本教育新聞へのメッセージ

小学校英語の活動など交流

新教育課程への対応　確かな学力の定着図る　小・中学校の工夫

幼稚園からキャリア教育

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第40回】

兵庫　研究発表会

京都　研究発表会

直言　提言【第1回】

先生の集団逃亡が始まった

解説　来年度、中学の選択教科をどう扱うか

教員採用のＷｅｂ模試　「教養」に加え教科も

コトバの鍵　「日教組教育研究全国集会」