こう変わる　高校の教科・科目構成　(3)

　高校の次期学習指導要領では地理歴史科、公民科が大きく再編され、内容的には「現代社会の諸課題の解決」などが視野に入った。その一つ、共通必履修科目「地理総合」（仮称）も持続可能な社会づくり、環境条件と人…

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こう変わる　高校の教科・科目構成　(2)

主権者教育プログラムを開発

管理職選考　合格へのポイント【第142回】

学習指導要領改訂　中教審の動向【第24回】

若者の戦後史

学習指導要領改訂　中教審の動向【第15回】

家庭教育支援の充実図る

予習動画「分かった」約９割

学校リーダーの読書術

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新時代を見据えた国立大学改革

東京　「子どもの発達とコマーシャリズム」を考える講演会

海隣接と正答率　相関は見られず

議会質疑　解説【第74回】

副校長・教頭　奮闘記【第103回】

社説　壮大な実験、国が支援を

社会問題通し「愛」描く

子どもとつくる地域（まち）づくり